己建好一台A主機wpmu 但要複製至不同B主機(設定 都相同)
step 1 ==>copy A主機的 public_html 的所有資料 至 B主機public_html
step 2 ==>修改 複製後 B主機public_html內 wp-config.php 內的網址 (只有一處要改)
chown
chmod 755 -R public_html
chmod 444 wp-config.php
還有其他要改權根 碰到再改
step3 ==>現在改資料庫的東西
以phpmyadmin 將A主機 wpmu 資料庫的東西匯出 .sql 檔
再將 匯出的sql檔 改成B主機的網址 (搜尋A主機網址取代B主機網址)
setp4 ==> 以phpmyadmin 匯入修改後的sql檔 至B主機 (約150人的資料匯入約10分鐘)
2013年8月30日 星期五
vigor2920 block https facebook
只要 使用URL內容過濾器的 taget ip 31.13.0.0 ==>mask 是 255.255.0.0
from http://kb.kerio.com/product/kerio-control/content-filtering/how-to-block-facebook-789.html
from http://kb.kerio.com/product/kerio-control/content-filtering/how-to-block-facebook-789.html
Following IP address ranges are known to be used by Facebook:
- 66.220.144.0 - 66.220.159.255 (66.220.144.0/20)(66.220.140.0/255.255.240.0)
- 69.63.176.0 - 69.63.191.255 (69.63.176.0/20 )(69.63.176.0/255.255.240.0)
- 69.171.224.0 - 69.171.255.255
- 204.15.20.0 - 204.15.23.255
Additional IP ranges which may be assigned to Facebook Inc. (Optional)
- 65.201.208.24/29
- 65.204.104.128/28
- 66.92.180.48/28
- 66.93.78.176/29
- 66.199.37.136/29
- 67.200.105.48/30
- 74.119.76.0/22
- 173.252.64.0/18
2013年8月27日 星期二
2013_08_29資訊社群研習
一.介紹網頁
1.網頁填報
2.政策宣導
3.評鑑資料
4.公告 ==>學校 資教中心 教育部
5.上機演練
1)有關教務處的資料填報 (即在教務處的網頁 或在首頁的公告 或在 )
2)有關學務處的資料填報 (疾病週報表)
3)有關總務處的資料填報 (修繕系統)
4)有關輔導處的資料填報 (台南巿輔導紀錄表)
上述資料 請確保 個人資料 不要輕易外洩
二.資安宣導
問題一 班級家長要另外一位家長的電話 可以給嗎?
三.學校新建ftp伺服器(每人20G)（在家也可以傳檔案)
1.帳號==> 即教網中心的郵件帳號
如 teacher@tn.edu.tw (藍色teaher 即為你 在ftp伺服器旳帳號)
2.原始密碼(你知道的) ==>
=======上機操作 (修改密碼 ==>此動作只在學校能使用)======
163.26.142.15:8080
輸入 帳號 :teacher 密碼:你知道的
======= 若改完了 若老師忘記了 煩請通知資訊組即改回原始密碼 ====
=======================
上機實作
3.如何傳自己檔案 (以上傳功課表為例)
1)在學校 A.==>開始 ==>執行 ==> \\163.26.142.15 ==>輸入帳號 ==>
B.也可以利用瀏覽器 的file station (163.26.142.15:8080)
2)在家裡 ==> … … 使用ftp 即使用filezilla <==此網頁只能在學校看
1.網頁填報
2.政策宣導
3.評鑑資料
4.公告 ==>學校 資教中心 教育部
5.上機演練
1)有關教務處的資料填報 (即在教務處的網頁 或在首頁的公告 或在 )
2)有關學務處的資料填報 (疾病週報表)
3)有關總務處的資料填報 (修繕系統)
4)有關輔導處的資料填報 (台南巿輔導紀錄表)
上述資料 請確保 個人資料 不要輕易外洩
二.資安宣導
問題一 班級家長要另外一位家長的電話 可以給嗎?
三.學校新建ftp伺服器(每人20G)（在家也可以傳檔案)
1.帳號==> 即教網中心的郵件帳號
如 teacher@tn.edu.tw (藍色teaher 即為你 在ftp伺服器旳帳號)
2.原始密碼(你知道的) ==>
=======上機操作 (修改密碼 ==>此動作只在學校能使用)======
163.26.142.15:8080
輸入 帳號 :teacher 密碼:你知道的
======= 若改完了 若老師忘記了 煩請通知資訊組即改回原始密碼 ====
=======================
上機實作
3.如何傳自己檔案 (以上傳功課表為例)
1)在學校 A.==>開始 ==>執行 ==> \\163.26.142.15 ==>輸入帳號 ==>
B.也可以利用瀏覽器 的file station (163.26.142.15:8080)
2)在家裡 ==> … … 使用ftp 即使用filezilla <==此網頁只能在學校看
2013年8月26日 星期一
檔案在QNAP 無法刪
一.進入File Staion 無法刪除檔案
二.以OS是MS 以網路芳鄰的模式也無法刪除檔案
三.以FTP 的模式也無法刪
哇 !!!
只好使出必殺技 SSH
ssh admin@192.168.2.62
cd ..
cd /share/要殺的檔案
rm -rf 要殺的檔案
二.以OS是MS 以網路芳鄰的模式也無法刪除檔案
三.以FTP 的模式也無法刪
哇 !!!
只好使出必殺技 SSH
ssh admin@192.168.2.62
cd ..
cd /share/要殺的檔案
rm -rf 要殺的檔案
2013年8月23日 星期五
拍照基本要求
先白平衡(怎麼知道是正確的白平衡 ==>看膚色)
一.主題對焦要準 (輕按對焦)
二.主題對象要清楚 (若 快門大於 1/80 ==> 則iso調大 光圈調大 )
三.主題對象要完整(不要有斷肢情形出現)
一.主題對焦要準 (輕按對焦)
二.主題對象要清楚 (若 快門大於 1/80 ==> 則iso調大 光圈調大 )
三.主題對象要完整(不要有斷肢情形出現)
2013年8月17日 星期六
phpmyadmin輸出有問題???
可能是phpmyadmin安裝不完整???
那就採最原始的方式
mysqldump -u upwpmu -h 192.168.2.16 -p upwpmu >upwpmu.sql
使用者 資料庫
> 是匯出
< 是匯入
===匯入 ===
ubuntu 12.04 使用phpmyadmin 匯入 ok
但作業系統是 ubuntu 12.10 使用phpmyadmin 匯入 則不ok
故使用最原始方式
mysql -u root -p upwpmu < upwpmu.sql
(白話的講就是 以root 的身分(-u) 將upwpmu.sql的檔案 匯入upwpmu的資料庫 )
(當然 要事先建好一個資料庫 upwpmu)
那就採最原始的方式
mysqldump -u upwpmu -h 192.168.2.16 -p upwpmu >upwpmu.sql
使用者 資料庫
> 是匯出
< 是匯入
===匯入 ===
ubuntu 12.04 使用phpmyadmin 匯入 ok
但作業系統是 ubuntu 12.10 使用phpmyadmin 匯入 則不ok
故使用最原始方式
mysql -u root -p upwpmu < upwpmu.sql
(白話的講就是 以root 的身分(-u) 將upwpmu.sql的檔案 匯入upwpmu的資料庫 )
(當然 要事先建好一個資料庫 upwpmu)
2013年8月15日 星期四
ssh金鑰不對怎辦???
之前用ssh連一台電腦 己產生了一組金鑰 但同台電腦又重灌了所以 ==>結果如下
===================
up@upright:~$ ssh up@192.168.2.16
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@ WARNING: REMOTE HOST IDENTIFICATION HAS CHANGED! @
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
IT IS POSSIBLE THAT SOMEONE IS DOING SOMETHING NASTY!
Someone could be eavesdropping on you right now (man-in-the-middle attack)!
It is also possible that a host key has just been changed.
The fingerprint for the ECDSA key sent by the remote host is
xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx
Please contact your system administrator.
Add correct host key in /home/up/.ssh/known_hosts to get rid of this message.
Offending ECDSA key in /home/up/.ssh/known_hosts:4
remove with: ssh-keygen -f "/home/up/.ssh/known_hosts" -R 192.168.2.16
ECDSA host key for 192.168.2.16 has changed and you have requested strict checking.
Host key verification failed.
===================
up@upright:~$ ssh up@192.168.2.16
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@ WARNING: REMOTE HOST IDENTIFICATION HAS CHANGED! @
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
IT IS POSSIBLE THAT SOMEONE IS DOING SOMETHING NASTY!
Someone could be eavesdropping on you right now (man-in-the-middle attack)!
It is also possible that a host key has just been changed.
The fingerprint for the ECDSA key sent by the remote host is
xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx:xx
Please contact your system administrator.
Add correct host key in /home/up/.ssh/known_hosts to get rid of this message.
Offending ECDSA key in /home/up/.ssh/known_hosts:4
remove with: ssh-keygen -f "/home/up/.ssh/known_hosts" -R 192.168.2.16
ECDSA host key for 192.168.2.16 has changed and you have requested strict checking.
Host key verification failed.
=================
解決如下
ssh-keygen -R 192.168.2.16
以xrdp(remmina 遠端桌面客戶端)連接到ubuntu12.04 結果 只看到背景
===原本是使用卓老師的miniserver ubuntu11 可以從外面(xrdp)連至本機 但重灌成 desk ubuntu12.04 卻不能使用 ===
reference from http://imkuso.com/linux-ubuntu-12-04-xrdp-%E4%B8%80%E7%89%87%E7%A9%BA%E7%99%BD/
Ubuntu 12.04 啟動了 3D，導致 xrdp 無法正常運作 (google大神告訴我的)
how to do
1. vi /etc/xrdp/startwm.sh
reference from http://imkuso.com/linux-ubuntu-12-04-xrdp-%E4%B8%80%E7%89%87%E7%A9%BA%E7%99%BD/
Ubuntu 12.04 啟動了 3D，導致 xrdp 無法正常運作 (google大神告訴我的)
how to do
1. vi /etc/xrdp/startwm.sh
2. . /etc/X11/Xsession 一行前插入
echo "gnome-session --session=ubuntu-2d" > .xsession
3. service xrdp restart
2013年8月14日 星期三
教育部 教育雲啟動儀式
相關網址
目前教育雲已初步建構親子校園郵件、跨縣市單一帳號簽入、電子辭典、網路守護天使及雲端資料中心、資安自動防護等雲端化服務，在搭配規劃相關服務管理措施後，預計自102學年度開學(9月1日)開始服務學校的師生們，其中如「教育部國語辭典」導入雲端服務，其服務能量將可由每小時尖峰點擊次數33萬次服務能量，提升至130萬次(為原來服務能量的4倍)，也可藉由雲端服務擴大資源的整合與應用。預定未來4年也將陸續推出並充實如「親子儲存雲」、「親子聯絡簿」、「親子雲端書櫃」、「親子媒體影音」、「教育大市集」及「教育百科」等重點應用服務
一、「親子郵件」：讓孩子在家長的關心下一同學習成長，且可從申請帳號開始，一直陪伴學生在學期間，無論升學、轉學，都可持續使用同一個電子郵件帳號，不需要不斷更換帳號。當然，各級學校現有的電子郵件服務也可轉移到此一雲端服務環境，無形中將可簡化學校原有在電子郵件系統管理的負擔及維運成本，初期估計至少約100萬的國中小師生，以3年時間分階段導入。
二、「親子儲存雲」：提供雲端儲存空間，支援教學與個人使用，可作為教師及學生作業派送及繳交的便利管道，家長也可同時掌握學生作業內容與繳交狀況，適時給予督促和指導。另可作為教師及學生專屬數位資源蒐集庫，便利師生取用與分享，本服務初期將以高中職以下約20萬名教師為優先，並逐步擴及學生。
三、「親子雲端書櫃」：彙整全國教育相關電子書資源，建立分類及搜尋機制，透過跨平臺存取功能，讓閱讀不受時空限制而更有彈性，鼓勵親子透過共同閱讀增進情感交流並一同學習成長。
四、「親子聯絡簿」：建立聯絡簿管理模組，查看家庭聯絡手冊，從而了解學生的聯絡簿繳交狀態及家長的留言訊息，提供親師之間溝通學生學習情形與班級事務所需的便利管道。
五、「親子媒體影音」：整合全國各縣市政府、部屬館所和民間等影音資源，建置教育媒體影音資料存取分享平臺，發揮影音多媒體特性，讓教學內容更豐富且多元化。另可依使用者需求提供個人化影音服務，也鼓勵教師和學生上傳自製作品影片，建立交流分享的學習環境。
六、「教育大市集」：整合各縣市教育局、館所和民間等各項教育資源，建立支援跨平臺的軟體商城，預計彙集5萬筆教學元件，透過數位內容相關評審機制(審查項目包含：正確性、完整性、實用性及活潑性等向度)確認所推薦的資源更貼近教學現場教師需求。
七、「教育百科」：建立教育維基百科及教育部國語電子辭典檢索平臺，提供教育名詞解釋及關連的教學輔助資源，提供一個正確解讀教育相關名詞的知識庫。
另外，教育雲服務將整合全國教育體系的單一帳號身分驗證登入服務，同時運用加盟機制結合全國各縣市政府、部屬館所及民間企業所發展的各類特色數位資源，讓各級學校師生能串聯分享全國各縣市建置的雲端數位服務，呈現教育體系「多元創建、整合服務」的數位學習雲端服務特色，將有別於其他雲端推動發展架構，同時期待城鄉數位學習機會均等，且更有效落實適性化學習與教學，發揮具有社會價值與效益的雲端學習服務，讓我們的莘莘學子都能夠「適性學習、快樂成長」，進而促進臺灣雲端服務軟硬體產業發展。
============
以上的措施 都需要有網路和載體才能實施???
目前教育雲已初步建構親子校園郵件、跨縣市單一帳號簽入、電子辭典、網路守護天使及雲端資料中心、資安自動防護等雲端化服務，在搭配規劃相關服務管理措施後，預計自102學年度開學(9月1日)開始服務學校的師生們，其中如「教育部國語辭典」導入雲端服務，其服務能量將可由每小時尖峰點擊次數33萬次服務能量，提升至130萬次(為原來服務能量的4倍)，也可藉由雲端服務擴大資源的整合與應用。預定未來4年也將陸續推出並充實如「親子儲存雲」、「親子聯絡簿」、「親子雲端書櫃」、「親子媒體影音」、「教育大市集」及「教育百科」等重點應用服務
一、「親子郵件」：讓孩子在家長的關心下一同學習成長，且可從申請帳號開始，一直陪伴學生在學期間，無論升學、轉學，都可持續使用同一個電子郵件帳號，不需要不斷更換帳號。當然，各級學校現有的電子郵件服務也可轉移到此一雲端服務環境，無形中將可簡化學校原有在電子郵件系統管理的負擔及維運成本，初期估計至少約100萬的國中小師生，以3年時間分階段導入。
二、「親子儲存雲」：提供雲端儲存空間，支援教學與個人使用，可作為教師及學生作業派送及繳交的便利管道，家長也可同時掌握學生作業內容與繳交狀況，適時給予督促和指導。另可作為教師及學生專屬數位資源蒐集庫，便利師生取用與分享，本服務初期將以高中職以下約20萬名教師為優先，並逐步擴及學生。
三、「親子雲端書櫃」：彙整全國教育相關電子書資源，建立分類及搜尋機制，透過跨平臺存取功能，讓閱讀不受時空限制而更有彈性，鼓勵親子透過共同閱讀增進情感交流並一同學習成長。
四、「親子聯絡簿」：建立聯絡簿管理模組，查看家庭聯絡手冊，從而了解學生的聯絡簿繳交狀態及家長的留言訊息，提供親師之間溝通學生學習情形與班級事務所需的便利管道。
五、「親子媒體影音」：整合全國各縣市政府、部屬館所和民間等影音資源，建置教育媒體影音資料存取分享平臺，發揮影音多媒體特性，讓教學內容更豐富且多元化。另可依使用者需求提供個人化影音服務，也鼓勵教師和學生上傳自製作品影片，建立交流分享的學習環境。
六、「教育大市集」：整合各縣市教育局、館所和民間等各項教育資源，建立支援跨平臺的軟體商城，預計彙集5萬筆教學元件，透過數位內容相關評審機制(審查項目包含：正確性、完整性、實用性及活潑性等向度)確認所推薦的資源更貼近教學現場教師需求。
七、「教育百科」：建立教育維基百科及教育部國語電子辭典檢索平臺，提供教育名詞解釋及關連的教學輔助資源，提供一個正確解讀教育相關名詞的知識庫。
另外，教育雲服務將整合全國教育體系的單一帳號身分驗證登入服務，同時運用加盟機制結合全國各縣市政府、部屬館所及民間企業所發展的各類特色數位資源，讓各級學校師生能串聯分享全國各縣市建置的雲端數位服務，呈現教育體系「多元創建、整合服務」的數位學習雲端服務特色，將有別於其他雲端推動發展架構，同時期待城鄉數位學習機會均等，且更有效落實適性化學習與教學，發揮具有社會價值與效益的雲端學習服務，讓我們的莘莘學子都能夠「適性學習、快樂成長」，進而促進臺灣雲端服務軟硬體產業發展。
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以上的措施 都需要有網路和載體才能實施???
2013年8月2日 星期五
Install AL-M1200 on Ubuntu
1. Download epsoneplijs-0.4.1.tgz -file from addresshttp://sourceforge.net/projects/epsonepl/files/epsonepl/0.4.1/epsoneplijs-0.4.1.tgz/download2. tar zxvf epsoneplijs-0.4.1.tgz(按右鍵 壓縮檔案管理員 ==>開啟)3. cd epsoneplijs-0.4.14. Type command: ./configure --prefix=/usr5. Type command: sudo make install6. Download file:http://www.nemesys.fi/tiedostot/ubuntu/EPL-6200L-Hardy.ppd(我是把EPL-6200L-Hardy.ppd 放在同一資料夾)7. Go to System Settings → Printing → click “Add” and choose from the list Epson AL-M1200.即按右上角的輪子圖形 ==> 系統設定值 ==> 硬體的印表機 ==> 按加入 ... (<==第七點和第八點)8. Click "Forward". Ubuntu searches for drivers for some time andthen gives “New printer”-window with the title “Choose driver”.9. Tick the box "Provide PPD file” andnavigate to the directory where you downloaded it and choose it.10. Click "Open" and "Forward". Ubuntu asks if you want a test page.reference from https://gist.github.com/jamiesoncj/5605657
=============
ubuntu 1604也可以用 就是 EPL-6200L-Hardy.ppd 太難找到了